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CRÍTICA Y REFLEXIÓN A " EL RESCATE DE TADEO JONS".

Buenas a todos, aquí os dejo otra parte del trabajo, así es como cogimos la idea de nuestra narrativa sobre "El rescate de Tadeo Jons";  Feed back Pusimos en práctica nuestro trabajo a una niña de 10 años, familiar de una de las componentes del grupo, llamada Karla. Ella nos expuso la idea de que el juego era demasiado largo, y además había algunas palabras que no entendía, Por otro lado, le gustó mucho que los personajes fueran Tadeo Jones y Sara, pero como ya digo, había palabras que no conocía o que no entendía. Con esto, podemos llegar a la conclusión de que a lo mejor no nos hemos adaptado muy bien a la edad a la que estaba destinado dicho juego, pero por lo demás sí, le gustó mucho las actividades que aparecían dentro de la narrativa, y el vídeo le llamó mucho la atención. En conclusión, podemos decir que, al ser la primera narrativa que realizábamos, no ha estado nada mal, nos hemos adaptado lo mejor posible a los niños y niñas a las que estaba estipulado...

LAS AVENTURAS DE TADEO JONS.

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Buenas a todos de nuevo, como ya os dije anteriormente en mi publicación de etiquetas seminarios donde os adelanté algo sobre el trabajo final en el que publiqué fotos de los materiales con los que íbamos a montar un vídeo sobre el rescate de Tadeo a Marta. Ahí va:  Espero que os guste.  Espero que os guste y disfrutéis mucho.  ¡ SALUDOS !. 

PREPARACIÓN.

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Hola buenas, a continuación os voy a mostrar unas imágenes del material que hemos utilizado en mi grupo para elaborar el trabajo final de la clase de TIC. Son unas fotos de los protagonistas de nuestra historia, con los que grabaremos el vídeo.  Detrás de ellos hemos pegado unos palillos largos que nos sirven para mover a los protagonistas y así poder poder grabar las escenas que queremos mostraros.  Os ha despertado curiosidad?  Más tarde os enseñaremos el trabajo final. Un saludo. 

StoryBoard.

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STORYBOARD.  Buenas a todos, aquí os dejo el StoryBorard que mis compañeras del grupo de seminario y yo hemos realizado. Hemos decidido hacer este StoryBoard sobre la historia de Tadeo Jons, centrándonos en el ciberacoso.  ESPERO QUE OS GUSTE. SALUDOS !!!

GUIÓN NARRATIVO.

GUIÓN NARRATIVO. ¡EL RESCATE DE TADEO JONES! . Titulo : "El rescate de Tadeo Jones". ¿Qué queremos trasmitir? Como el ciberbullying puede perjudicar la vida de las personas que lo sufren y como entre todos tenemos que acabar con el. . Tema : La admiración de Tiffany se convierte en acoso. . Género : Ficción. . Personajes : Tadeo Jones (enamorado de Sara) y Sara (enamorada de Tadeo y arqueóloga). Tiffany (becaria, imita a Sara porque quiere ser como ella) y Rackman (el malo). Momento en el que sucede la historia: Presente. Espacio en el que ocurre la historia: En el colegio. . Argumento : Sara es una chica muy guapa, atractiva y llena de energía. Es la típica chica de la cualquiera se enamoraría. Tadeo, el protagonista de la historia, esta enamorado de Sara y a su vez, Tiffani esta enamorada de él. De esta manera, comienza admirando a Sara para ser como ella, convirtiéndose esto en una obsesión. Todo comienza cuando Tiffany empieza a sentir una g...

PRESENTACIÓN DEL GRUPO DE SEMINARIOS.

Hola chicos/as, bienvenidos a mi blog.  Os quiero presentar hoy a mi grupo de seminario al cual hemos llamado "LAS CHIC TIC".  Este grupo lo componemos cinco chicas de la clase de 1º de educación educación social, Laura Váquez Rena, María Albarrán Medina, Marta Calvo Gordillo, Mamen Tienza Navarro y yo. Elegimos el nombre del grupo "Las chic tic" por la originalidad y peculiaridad de este, nos pareció juvenil y llamativo para el proyecto.   Las cinco componentes aportamos cosas muy diversas y necesarias para el desarrollo del trabajo en equipo, confío en que podemos funcionar bastante bien como equipo ya que tenemos objetivos muy similares y nos entendemos bastante bien. Pretendemos aportar a la clase originalidad, creatividad, nuevos proyectos e ideas y sobretodo muchos conocimientos que nos ayuden a todos en el desarrollo de nuestra futura profesión y para ello tenemos que conocer lo que ocurre a nuestro alrededor que es lo que haremos durante el curso....